中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
  • 2019年教育工作要点专题
  • 专题_2019年全国两会
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李克强

李克强主持召开国务院常务会议决定 扩大高职院校奖助学金覆盖面 设立中等职业教育国家奖学金

同时,设立中职教育国家奖学金,按每生每年6000元标准,从今年起每年奖励2万人。上述政策对包括公办、民办在内的各类职业院校一视同...
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李克强 | 2019-06-27
陈宝生

陈宝生参加教育部办公厅、人事司、国家教育行政学院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨

根据教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨安排,6月17日至21日,教育部党组成员分别参加了分管单位领导班子集...
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陈宝生 | 2019-06-24
习近平

习近平给北京体育大学2016级研究生冠军班全体学生的回信(全文)

新华社北京6月19日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日给北京体育大学2016级研究生冠军班全体学生回信,全文如下。
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习近平 | 2019-06-19
习近平

习近平回信勉励北京体育大学研究生冠军班学生 为建设体育强国多作贡献 为社会传递更多正能量

2003年,北京体育大学创办研究生冠军班,专门招收奥运会、世锦赛和世界杯赛中获得单项冠军和集体项目冠军的运动员及其教练员。
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习近平 | 2019-06-19
孙春兰

孙春兰在上海调研时强调:加强高校创新能力开放合作 更好地服务党和国家工作大局

中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰6月17至18日在上海调研时强调,各高校要深入贯彻习近平总书记关于加强创新能力开放合作的重...
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孙春兰 | 2019-06-19
陈宝生

带头做深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的表率

中央近日印发《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》,对推动新时代中央和国家机关全面从严治党向纵深发展作出全面部署。...
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陈宝生 | 2019-06-13
陈宝生

陈宝生在《深入学习习近平关于教育的重要论述》出版座谈会上的讲话

《深入学习习近平关于教育的重要论述》一书出版,意义重大,影响深远。
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陈宝生 | 2019-06-13
习近平

习近平出席接受圣彼得堡国立大学名誉博士学位仪式

国家主席习近平6日在圣彼得堡出席接受圣彼得堡国立大学名誉博士学位仪式。俄罗斯总统普京出席仪式。
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习近平 | 2019-06-10
习近平

习近平:守初心担使命找差距抓落实 确保主题教育取得扎扎实实的成效

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
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习近平 | 2019-06-03
2019年4月教育信息化和网络安全工作月报

2019年4月教育信息化和网络安全工作月报

2019年全国教育信息化工作会议在云南昆明召开。教育部公布2019年度“智慧教育示范区”创建项目名单。浙江印发《浙江省教育公共服务领域深化“最多跑一次”改革行动方案...[月报详情]

14 2019-06

全国多省市转发《教育部教育管理信息中心关于组织参加第十九届中国教育信息化创新与发展论坛学习交流函》及通知

随着会期临近,全国多省市转发《教育部教育管理中心关于组织参加第十九届中国教育信息化创新与发展论坛学习交流函》及通知,会议报...
10 2019-07

信息化时代大学英语教育的转向突破

信息化时代的来临,给我国的各行各业带来巨大影响,各大领域都进行了不同程度的改革与突破,教育领域也不例外。在信息化时代,传统...
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《陕西教育[高教]》 | 李娟
10 2019-07

翻转课堂在大学英语翻译实践教学中的应用

现阶段,人们对生活的重视已经不再局限于日常的衣食住行层面了,而是上升到了教育层面,越来越多的人开始将目光投向教育事业。
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《陕西教育[高教]》 | 李潇
10 2019-07

“宽进严出”应成高校基本培养模式

专科毕业率只有87%,这一毕业率数据在我国高职院校中应该算比较低的了,这体现了学校对培养质量的重视——严把毕业出口关,拒绝给不...
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光明日报 | 熊丙奇
10 2019-07

给留守儿童更多制度关爱

习近平总书记强调,要关心留守儿童,“让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”。关爱留守儿童,体现着一种有温度的人文关怀,是一...
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人民日报 | 荣翌
10 2019-07

义务教育学校将不得以面试评测等名义选拔学生

教育部有关负责人介绍,针对义务教育,意见规定,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名...
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新华网 | 胡浩 王子铭
10 2019-07

过重的课业负担一定要减

近日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。国新办9日举行发布会,教育部有关负责人就社会关心...
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人民日报 | 丁雅诵
10 2019-07

让每一个孩子享有高质量的义务教育

郑富芝在今天的新闻发布会上指出,我国义务教育取得了举世瞩目的成就,实现了全面普及,2018年义务教育巩固率达到94.2%,目前正处于...
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中国青年报 | 樊未晨
10 2019-07

教育部开展校外培训机构专项治理“回头看”实地调研活动

为巩固校外培训机构专项治理成果,教育部5月下旬印发《关于开展校外培训机构专项治理“回头看”活动的通知》,要求各地逐级组织开展...
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教育部
内蒙古:全区学校医务人员、保健教师培训班举办  

内蒙古:全区学校医务人员、保健教师培训班举办  

自治区教育厅体卫艺处、自治区卫生健康委疾控处负责人和部分专家学者出席了开班仪式,来自全区12个盟市103个旗县区、48所高校的医务人员和保健教师共180人余参加了培训。 [查看详情]

08 2019-07

关于召开2019年基础教育信息化应用典型案例交流研讨会的通知

《中国教育信息化》杂志社定于2019年7月在青海省西宁市召开“2019年基础教育信息化应用典型案例交流研讨会”。
02 2019-07

关于公布2019年度《健康中国背景下健康学校指标体系建设研究》课题一期申报立项结果的通知

根据我中心承担的教育部“十三五”重点课题《健康中国背景下健康学校指标体系建设研究》的实施进度要求,经学校(机构)申报、专家...
11 2019-06

关于公布“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”专项课题(第二期)立项结果通知

根据我会《关于申报“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”专项课题通知》的有关要求,开展了课题申报工作,经专家组初审 复...
25 2019-04

关于公布“基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究”课题结题结果的通知

专家组听取了课题组的汇报,查阅和评审了课题相关资料,经过认真初审、复审,专家组一致认为,该课题完成了预期研究目标和研究任务...
24 2019-04

教育部教育管理信息中心关于公布“基于教师在线教育的技能应用与实践研究”结题结果的通知

根据《关于开展“基于教师在线教育的技能应用与实践研究”课题申报工作的通知》的有关安排,我中心组织专家对课题进行了结题验收,...
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中国教育信息化网 | 在线教育 结题 结果 通知
23 2019-04

关于召开2019年全国中小学智慧校园创新与应用示范研讨会的通知

《中国教育信息化》杂志社定于2019年4月26日在重庆巴蜀常春藤学校召开“2019年全国中小学智慧校园创新与应用示范”研讨会。
17 2019-04

教育部教育管理信息中心关于公布“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”一期与二期结题结果的通知

教育部教育管理信息中心关于公布“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”一期与二期结题结果的通知。
19 2019-03

关于冒用《中国互联网学习白皮书》名义从事欺骗性教育科研活动的声明

近期有一些组织自称是北京师范大学课题组数据合作收集单位,在安徽、湖北、南京等地区,以《中国互联网学习白皮书》的名义从事“互...
18 2019-03

关于举办第三届中国STEM 与创客教育创新应用论坛暨首届穗港澳(国际)STEM 与创客教育研习会议的通知

第三届中国STEM与创客教育创新应用论坛暨首届穗港澳(国际)STEM 与创客教育研习会议定于2019 年4 月20-22 日在广州市召开。
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人工智能助力教育更加灵活开放

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5月16日,国际人工智能与教育大会在北京召开。会议强调,加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的...
杨宗凯:科教融合、产教融合是培养高端人工智能人才的必由之路

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大学应该如何培养人工智能专业的高端人才,又该如何推进智能教育?17日,西安电子科技大学校长杨宗凯在世界人工智能与教育大会...
余胜泉:人工智能教师的未来角色

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人工智能可以代替人类从事枯燥乏味的劳动,提升工作效率;能让教师有更多时间和精力关心学生心灵、精神和幸福,有更多的时间与...
雷朝滋司长:人才培养要与信息社会同频共振

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雷朝滋指出,信息化目前已被提升到前所未有的高度,关系到现代化的成败。教育现代化是国家现代化的重要内容,也是重要支撑。...
吴建平人民日报撰文:把互联网核心技术掌握在自己手中!

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社会信息化是当今时代的重要特征。在社会信息化浪潮中,要想紧紧抓住信息技术进步带来的重大机遇,必须努力执技术之牛耳、做...
任友群:落实落实再落实 全面开创新时代教师队伍建设改革新局面

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教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。一年前,中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改...
郭光灿院士:“量子计算器”可能先出现

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 “有人宣传说量子什么技术马上可以走进千家万户,这是不对的,量子技术距离真正的应用还早。”11月15日,中国科学院院士、...
教育信息化2.0建设的系统思考

教育信息化2.0建设的系统思考

基于教育信息化2.0的建设目标,我们对信息化2.0的实践路径进行了初步的思考,如图所示。以系统观审视之后,我们需要重点关注...
智能化时代的学与教

智能化时代的学与教

在以互联网、大数据、人工智能为特征的信息技术时代,教育作为人类的传统事业,如何应对技术的飞速发展,又该展现何种与技术...
高校就业信息管理系统优化研究

高校就业信息管理系统优化研究

本文简述了就业信息管理系统发展的现状,根据就业信息管理系统在S高校使用过程中所出现的问题,从用户划分、数据库标准、就业统计、就业指导、数据共享五个方面进行分类...[查看详情]

安徽安庆市现代教育技术中心到岳西、怀宁两县调研中小学智慧学校建设与应用工作

安徽安庆市现代教育技术中心到岳西、怀宁两县调研中小学智慧学校建设与应用工作

1月15日,安庆市现代教育技术中心到岳西县、怀宁县省级智慧学校实验校调研智慧学校建设与应用工作,两县教育局分管局长、电教馆长陪同调研。[查看详情]

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