中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
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会议论坛

 
26 2018-04

4月19日上午,由教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会主办,南昌大学附属中学承办的2018年中小学智慧教育发展与创新应用研讨会隆重开幕。

01 2019-08

7月22日,全省教科研工作会议在泰安市召开。中国教科院副院长马涛、省教育厅副厅长戴龙成出席会议并讲话,泰安市副市长赵德健致辞。 

24 2019-07

7月20日,部分高校就业工作座谈会在兰州召开,西北民族大学、兰州理工大学、兰州交通大学等六所高校介绍了典型经验做法,特别是对离校未就业毕业生和特殊群体毕业生不断线指导帮扶、落实就业... 

23 2019-07

7月19日,甘肃省教育厅召开教育扶贫专责工作组2019年第五次会议。 

19 2019-07

7月16日,2019年度云南省高校科技工作会议在昆明召开,省教育厅党组成员、副厅长朱华山出席会议并讲话。 

19 2019-07

2019年7月16日,陕西省教育脱贫办公室召开全体会议,传达全省脱贫攻坚工作推进视频会议精神,安排近期重点工作。 

19 2019-07

2019年7月16日至17日,陕西省教育厅分类、分批次召开三场高职扩招专项工作座谈会,贯彻落实全省深化职业教育改革座谈会精神,做好全省高职扩招工作。省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘建林... 

17 2019-07

2019年7月11日,陕西省委教育工委、陕西省教育厅召开了2019年全省教育网络安全和信息化工作视频会议。省委教育工委书记董小龙,省委教育工委副书记、省教育厅厅长王建利出席并讲话。 

12 2019-07

上海市加快基础教育现代化工作推进会暨全市教育大会精神培训班7月9日至10日举行。 

08 2019-07

7月2日,河西区召开教育大会。市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳,河西区委书记李学义出席会议并讲话。会议总结了河西教育改革发展成绩,部署了下一阶段重点工作。 

08 2019-07

2019年7月3日,陕西省委教育工委、省教育厅召开网络安全座谈会,省教育厅总会计师刘宝平出席。 

08 2019-07

7月4日,天津市召开学前教育工作现场推动会,市委常委、市委宣传部部长陈浙闽,副市长曹小红出席并讲话。 

03 2019-07

6月18日下午,2019年上海市未成年人暑期工作会议在徐汇区青少年活动中心举行。市教委分管领导闵辉同志出席会议并作讲话,市文明办、团市委、市妇联等负责同志出席会议。 

03 2019-07

6月24日,宁波市教育信息化与教育装备电教工作会议在宁波市东恩中学召开。各区县(市)教育装备电教部门负责人,宁波市学校装备管理与电化教育中心中层以上干部20余人参加。 

03 2019-07

6月28日,河南省教育厅组织召开2019年度全省教育脱贫攻坚工作电视电话会议。会议进一步学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发工作重要论述,落实省委十届九次全会第一次会议关于脱贫攻坚工作的决... 

03 2019-07

6月28日上午,山西省教育厅召开校外培训机构专项治理工作座谈会。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长任月忠出席会议并讲话,各市教育局分管副局长、基教科长,教育厅基础教育处、督... 

02 2019-07

6月27日,宜春市教育大会在宜春召开。市委书记颜赣辉在会上强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和总书记视察江西重要讲话精神。 

01 2019-07

6月27日,山西省教育厅召开控辍保学专项工作会。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长任月忠同志出席会议并讲话,各市教育局分管副局长、基教科长,教育厅有关处室负责人参加了会议。 

28 2019-06

6月27日,第十九届中国教育信息化创新与发展论坛在烟台市圆满落下帷幕。本次论坛由教育部教育管理信息中心、山东省教育厅、中国教育发展战略学会指导和支持,《中国教育信息化》杂志社、中国... 

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《中国教育信息化》

2019年 第14期 总第449期

《中国教育信息化》是经国家新闻出版署批准,中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,其编辑出版的中国教育信息化刊物在业内享有较高的声... [详细]

《世界教育信息》

2019年 第11期 总第467期

《世界教育信息》内容侧重于教育信息化的战略研究、宏观分析,以及国际视角等方面的学术探讨。注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践... [详细]

《基础教育参考》

2019年 第12期 总第300期

《基础教育参考》是教育部主管、基础教育一司指导、教育管理信息中心主办,专门服务于基教各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、教师和关注基础教育改革... [详细]

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